3■◆◆★◆、拥有◆◆“不够合理的自尊■◆■”过于敏感、在意批评等，需要自我认识的调整，学会有效客观的自我激励以保持平和而进取的心态。

　　2、由各种原因导致的注意力不足★◆■■★◆，效率不高，缺乏坚持完成任务的动力和方法。兴趣转移快而不集中◆■，容易受他人影响◆■■◆★◆，而不能坚持自己的主见★■◆。

　　1、自信心与表现力不足，挫折抵抗力有待发展◆◆，自我认识不清◆◆、缺乏兴趣与动力、害羞消极退缩。

　　孩子能够觉察自己和他人情绪◆■★◆★；当遭遇不舒服情绪时，有能力安抚自己；遇到挫折激励自己再出发，找到方法面对◆◆◆★、解決问题的能力。

　　ATOB青少年教育创办于2007年，总部位于有“人间天堂”美誉之称的杭州。自成立以来，我们秉承专业、专注的态度◆■■，依托科学的理论支持，专注于为青少年提供个人心智模式优化的平台，针对性地提供整体发展与个性成长方案★■★◆■■，量身定制领袖精英成长方案，以促进青少年全面发展◆■★■◆。通过ATOB人的努力，让青少年教育逐渐回归到“孩子”本身，能逐渐从★■■“参与”、“实践”和“体验”的层面，让孩子发现更强大的自己★◆★◆，把思考权、话语权和决定权交给孩子自己★■★，努力推动青少年自身提高和进步，支持每一位学员及其家庭共同成长。

　　2、“经常困在情绪中无法自拔”◆★★，“遇到事情难想开”、★◆★◆“一根筋”、“刻板不灵活”、◆■“害怕变化”遇到困难有较大情绪波动。

　　3★◆、不擅长与人沟通协商并表达自己的想法和观点，对争取机会表现消极★★■，缺乏交往技巧■■★◆。

　　社会实践：ATOB提供青少年们去优秀企业单位、文化馆参观★■，实习，体验多种职业。

　　1、“脾气大■◆”★◆、■★★“情绪波动不稳定”、◆★★★◆“经常遇到情绪困扰■★■◆”、★■★◆“负向情绪常发生”★★■、“情绪低落”等。

　　《天生赢家青少年成长营》是ATOB青少年教育平台主办★◆◆■◆，由心理学博士★◆★★■■、青少年素质教育专家团队根据心理学的理论和实践经验共同研发，以提升青少年在生活和学习中的素质教育为目标，为青少年打造的天生赢家青少年成长营。

　　我们将对每位孩子进行全程观察，及时开展针对性指导，并在营队活动结束时★■◆，向家长提供课程观察及教养建议。

　　社团活动：ATOB支持引导参加成长营的青少年们以兴趣为先★◆◆■，组建社团组织社团活动。

　　《天生赢家青少年成长营》从情绪调节、学习力、人际关系、自我管理四大主题着手，通过好玩的游戏及有趣的角色扮演，引导青少年在轻松愉快的活动中学习、在团结互助的集体中成长。

　　4◆■★★■、无法很好地理解别人的意图■■★，做事不合时宜◆★■◆、“不懂事”、◆◆★★”不会表达关怀”★★、◆◆■“常惹事儿”。

　　1、适应性不强，对陌生环境感到抗拒◆■◆★■★，在新情境中感到紧张焦虑，无法集中精力。对于事情发生变化难以接受，不能迅速调整进行应对，灵活性不足■★■，消极刻板◆◆★★。

　　进阶训练：ATOB《青少年领袖精英训练》为寒暑假开展的六天五夜封闭式训练，巩固深化青少年训练结果，18岁前免费复训。

　　《ATOB青少年领袖精英训练》是ATOB青少年教育自主研发，融合了中国传统国学、心理学◆★◆■◆、哲学★■◆★★■、教育学及行为管理学等五大科学体系，结合青少年个性心理发展特征，经专业团队设计、并验证效果显著的综合训练课程★★。课程教学以西方加速体验式的教学模式，针对身心健康、逆境商数■★◆◆◆、学习能力★★■、选择能力、协调合作、爱和感恩★★◆、能量及演讲沟通八个方面■■，全方位的引导青少年在课程中突破自我的限制，获得心智成长。

　　2、缺少同伴支持■◆★■■★，朋友较少，与同伴关系不好★◆，遇到人际压力事件不知如何处理。

　　国际交流：ATOB提供国际化高素质青少年社交平台，国内外青少年文化交流■★■◆■◆。